| 41783 |
Creator |
5e2b2739371b6edf8043c2bb8831a05e |
| 41783 |
Creator |
ext-594fa621b156f77c77bdb9bfd3bea31d |
| 41783 |
Creator |
ext-c34f1f701b9f11d920f0f3c3a50f233e |
| 41783 |
Creator |
ext-e9bd392764b6f2be9033c2eeebd8b5af |
| 41783 |
Date |
2013 |
| 41783 |
Is Part Of |
repository |
| 41783 |
abstract |
La tecnología está cada vez más presente en las más variadas áreas que se convergen
con la Cibercultura(LEVY,2011; NAYAR,2010): comunicación, entretenimiento, educación,
trabajo incluyendo formación profesional. El número de comunidades online que producen
y comparten conocimientos ha aumentado rápidamente en varios espacios: MOOC, AVA,
Blogs, Wikis y con Recursos Educacionales Abiertos (REA). Las redes sociales pueden
colaborar entre sí como creadores de contenido y co-aprender en conjunto con los rápidos
avances de la Web 2.0, producción por pares (Benkler-Nissenbaum,2006), colaboración
(Tapscott,2006) y Medios Participativos (Rheingold,2007).
El co-aprendizaje basado en co-investigación (Okada,2013) consiste en la aplicación
de estrategias didácticas que tienen como objetivo conectar la construción colectiva
del conocimientos con la investigación científica colaborativa.
La co-investigación supone que el conocimiento se produce conjuntamente a través de
verdadera “comunidad de práctica” con envolvimiento dinámico y participativo de los
co-aprendices. La evaluación debe ser un proceso continuo para el desarrollo de competencias
y habilidades de los estudiantes.
El objetivo deste coloquio es discutir nuevos desafíos y competencias esenciales para
profesores Y estudiantes investigadores para la construcción y evaluación del conocimiento
de forma colaborativa y en red com weSPOT - un ambiente de trabajo con tecnologías
sociales, personales y abiertas. |
| 41783 |
authorList |
authors |
| 41783 |
presentedAt |
ext-a93e3c10ee86c78919c0f7767336d34e |
| 41783 |
status |
peerReviewed |
| 41783 |
type |
AcademicArticle |
| 41783 |
type |
Article |
| 41783 |
label |
Okada, Alexandra ; da Conceição Pinto, Sônia; Ribeiro, Silvar and Roberto Coelho Serra,
Antonio (2013). Desarrollo de competencias esenciales en la Cibercultura con co-aprendizaje
basado en co-investigación. In: Sexto Congreso Internacional de Aprendizaje y Cibersociedad,
14-15 Nov 2013, Madrid, Spain. |
| 41783 |
label |
Okada, Alexandra ; da Conceição Pinto, Sônia; Ribeiro, Silvar and Roberto Coelho
Serra, Antonio (2013). Desarrollo de competencias esenciales en la Cibercultura con
co-aprendizaje basado en co-investigación. In: Sexto Congreso Internacional de Aprendizaje
y Cibersociedad, 14-15 Nov 2013, Madrid, Spain. |
| 41783 |
Title |
Desarrollo de competencias esenciales en la Cibercultura con co-aprendizaje basado
en co-investigación |
| 41783 |
in dataset |
oro |